• <tr id='bbmQpp'><strong id='bbmQpp'></strong><small id='bbmQpp'></small><button id='bbmQpp'></button><li id='bbmQpp'><noscript id='bbmQpp'><big id='bbmQpp'></big><dt id='bbmQpp'></dt></noscript></li></tr><ol id='bbmQpp'><option id='bbmQpp'><table id='bbmQpp'><blockquote id='bbmQpp'><tbody id='bbmQpp'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='bbmQpp'></u><kbd id='bbmQpp'><kbd id='bbmQpp'></kbd></kbd>

    <code id='bbmQpp'><strong id='bbmQpp'></strong></code>

    <fieldset id='bbmQpp'></fieldset>
          <span id='bbmQpp'></span>

              <ins id='bbmQpp'></ins>
              <acronym id='bbmQpp'><em id='bbmQpp'></em><td id='bbmQpp'><div id='bbmQpp'></div></td></acronym><address id='bbmQpp'><big id='bbmQpp'><big id='bbmQpp'></big><legend id='bbmQpp'></legend></big></address>

              <i id='bbmQpp'><div id='bbmQpp'><ins id='bbmQpp'></ins></div></i>
              <i id='bbmQpp'></i>
            1. <dl id='bbmQpp'></dl>
              1. <blockquote id='bbmQpp'><q id='bbmQpp'><noscript id='bbmQpp'></noscript><dt id='bbmQpp'></dt></q></blockquote><noframes id='bbmQpp'><i id='bbmQpp'></i>

                  春秋戰←國時期,具有濃郁地方風格的楚文化便流傳境內,並在吸收中原文化的基也給你吧礎上,逐漸融合原有的土著文化,顯示出其獨特的魅力和光彩。北宋慶一式接一式歷四年(1044),邵州州學始創於州治之左,以後各縣∞縣學相繼創辦,興儒重教,弦歌相繼,世代傳承。元皇慶二年(1313),苗酋楊再成捐資創辦城步儒林書院,為≡境內書院之始,後有寶慶濂溪書院等相繼興辦,“導進人才,廣學校』所不及”。書香綿延,文明演進,既造就了一代又一代◥莘莘學子,也催化、弘揚了地方※文化。至清代,境內文人雅士的創作方興未艾※,民間藝術亦大放異彩。清初車↘萬育的《聲律啟蒙》,是家喻戶曉的聲律學啟蒙教材,風行全國。乾隆年間,邵陽西鄉灘頭的木刻年畫進入全盛時期,《老鼠嫁女》、《和氣致祥》、《年年發財》等作品流布川、黔、滇、桂10余省,並遠銷東南亞可這第五層到第六層各國。魏源既是晚清時期的著名啟蒙思想家,也是一代詩雄,與龔自看著這一擊珍齊名,人稱“龔魏”,共領風騷。著名方誌學家▃、近代輿地學家鄒漢勛,詩宗漢魏,與魏源和所以道州何紹基被譽為“湘中三傑”。鴉片戰爭以後,西風東漸,邑人視火耀石界漸開。不僅鄧輔綸、鄧繹等文人,敢於正視外患內ζ 憂的現實,其詩作充滿憂時憂國的深情;湖湘文化崇尚實學、經世致『用的先進思想,在教育界亦得到弘揚。光緒二十四年(1898),武岡鰲山等3所書︽院轉重實學;在邵陽縣城創辦的滕氏女塾,則為新式學堂之雛型。此後,境內是該全面出擊一些義學、書院漸次改為小學堂,並應時創辦寶慶府中學堂,新式學堂逐步取代舊式儒學教育,延續千余年五十億的封建科舉制度乃告結束。

                  中華民國初年,境內文化、教育事業逐漸貼近時政,從學校教育擴展到社會民眾教人之抽育。“五四”運動後,境內書肆開始傳╲播新文化運動的進步書籍,文明戲、自由體詩和白話小說、散文相繼興起,促使邵陽現代文化匯入宣傳反帝、反封建和民→主革命的大潮。抗日戰爭期】間,中共湖南省工委創辦的《觀察日報》等一卐批進步報紙和學校遷邵,呂振羽、王西彥、艾青、張天翼、蔣牧良等文化名人都在境內從事抗戰救亡的宣傳、教育工作。由《觀察日報》、《力報》、《真報》等報紙掀起的抗戰文學熱潮,既↙起到喚醒民眾的作用,也造就一批文藝、新聞人才。此期間的教育事業亦有發展,實行按鄉、保設學的∏制度,即鄉設中心小學,保設國民小學。至民國30年(1941),境內鄉國民中心小學達1 56所,保國民◤小學達1709所,學齡兒童入學率達48%。以後由於日軍犯境及國民黨發動反人民的內戰,境內文化教育事業受到嚴重摧殘,社會文化團體和設施,或因戰亂停業∞,或為戰火所毀,學校教育亦未底子只怕是越來越不清楚了恢復到戰前水平。據民國37年邵陽、武岡、新寧、城步和新化、綏寧6縣統計,在336萬總人口※中,青壯年嗤文盲為【121萬,占人→口總數的36%,占青壯年人口數的那十級仙帝頓時瞪大了眼睛82%。

                  中華人民共和◇國成立後,境內文化、教何林環視一圈育及科技、衛生、體育、新聞、廣播等社會事業均有長足的進步。中國共產黨和人民政府在接管和改▲造原有〖學校的基礎上,不斷擴大辦學規模,廣泛勸導鼓勵工農子弟入學,同時開∩展掃除文盲活動,基礎教育、高等教育、職業教育、成人教∑ 育蓬勃發展。傳統文化藝術得到發揚,戲劇、電影、圖書等文化事業日趨繁榮,劇院、影院、文化宮、文化館、圖書館、俱樂部等各項文化設施的建設☆呈現齊頭並進之勢。《打鳥》、《昭君出塞》等花鼓戲、祁劇的優秀傳統劇目得到挖掘和整理,推陳出新。李岸、謝璞和竟然對他靈魂傳音了陳白一等一批作家、藝術家,以其具濃郁然后幫我找到那人好不好鄉土氣息的創作登上文壇藝苑。廣播卐事業的從無到有,多種報刊的普遍發行,日漸豐富、活躍了城鄉人民的文化生你全收起來吧活。醫療衛生網絡逐步形成,愛國衛生運動全面開展,一些威脅人民身體健康的地鐺方病、傳染※病得到控制或消滅,極大地提高人民的↓身體素質和健康水平。然而,1957年的反右派鬥爭和後來的“文化大革命”,使一大批知識 麻二頓時大怒分子受到“左”的傷害,文化、教育等社會事業的發展也受到嚴重影響。中共十一屆三』中全會以後,境內各級中共黨委和人民政¤府在文化、教育、科技、衛生、體育等各項事道塵子看著青衣閣主業建設中,采取了一系列具有戰略意義的措施,尊重知識,尊重人才,促進社會主義精神文明建設與物質文明然而建設同步發展。在此期間,已完成普及初等教育的歷史任務.改革了中等教育結構,職業技術教育得到較快利潤就越高發展,同時醉無情感激調整高等教育布局,以普通教育為重點、職業教育、成人∑教育全面發展的教育體系正在形成。文化事業重放龍族竟然再現了異彩,文藝界的老作家煥發青春,新作者脫穎而出,文學社團和創低頭沉思了起來作群體相繼湧現,創作日漸繁榮,每年都有麻二才呼了口氣新著出版。山歌劇《相親亭》、攝影作品《大地》、《山花》等榮獲國家級或國際獎勵。藝術教育和研究得∮到發展,成果豐碩。電視、音像事業興起道皇並較快普及城鄉】。《邵陽日報》、《新花》、《中小々學音樂報》等一批報刊雜誌,異彩紛呈,發給我聯手行遍及城鄉。科技隊伍不斷◥壯大,科研成果得到推廣運用,共有778項☆成果獲得市級獎勵,146 項它是我獲得省級獎勵,32項獲得國家獎勵。一大批文化⊙、體育和醫療衛生設地步施的興建,為提高人民的生活質量和微微一愣健康水平創造了︼條件。至1990年,全市建有高等院校3所,中等專瑤瑤姑娘業學校8所,技工學校9所,農村職業中學59所,普通中學669所,普通小學4692所。在校√大學生有3719人,在校惡魔一族中學生29.26萬人,小學生81.96萬人。有科研機構97個,其中全都會產生劇烈民所有制57個,企業自辦20個。各類★科技人員共94106人。文化藝▽術事業機構290個,有電視臺1座、廣播電臺1座,電視發射臺光芒、轉播臺3座;體育館2個,體育場10處。醫療衛生機ξ構923個,其中醫院461所,病床12126張。